Независимая оценка качества образования

Результаты оценки качества образования

По результатам проведения независимой оценки качества условий
осуществления образовательной деятельности организациями,
осуществляющими образовательную деятельность на территории
Кыринского района Забайкальского края, итоговый балл  МБДОУ д/с "Золотой ключик "составил 91.4 балла
 

Принципы проведения оценки качества образования

Некоторые принципы проведения оценки качества образования в ДОУ:

• Системность и преемственность. Оценка качества образования проводится как целостная структура взаимосвязанных и взаимодополняющих друг друга составляющих. 1
• Объективность. 12 Обеспечивается надёжность оценочных процедур и нормативный характер оценки. 1
• Реалистичность требований, показателей и критериев качества образования, их социальной и личностной значимости. 12
• Учёт возрастных и индивидуальных особенностей развития отдельных воспитанников при оценке результатов обучения и развития. 
• Взаимное дополнение оценочных процедур, установление между ними взаимосвязей и взаимозависимости. 
• Технологичность. Процесс сбора информации направлен на реализацию взаимосвязанных и соподчинённых действий, обеспечивающих достижение гарантируемого результата. 
• Открытость и доступность.  Обеспечение доступности различных слоёв населения к информации о механизмах, процедурах и результатах оценки, о состоянии системы образования. 
• Соблюдение морально-этических норм при проведении процедур оценки качества образования в дошкольном учреждении.